人工智能浪潮席卷全球，正重塑教育的形态与边界，推动教育模式和学生学习方式发生深刻变革。2025年5月，教育部发布《中国智慧教育白皮书》，正式将2025年定义为“智慧教育元年”，强调树立人才培养新标准，推动智能技术融入教育教学全过程，全面变革教育理念、体系、模式、内容、方法及治理，塑造崭新教育形态。
教师与人工智能协同教学，是未来教育的发展趋势，这个也是目前教育界普遍关注的问题。但是，教育的主体是人，学生是AI时代的参与者、实践者和受益人，我们应该关注AI给学生学习生态带来的冲击。利用AI技术，给予学生个性化、精准化学业辅导，结合朋辈之间的人文关怀，而不是冰冷机器的问答，我院在AI赋能大学生数学学习模式上作出了有益的探索。
我院依托广西大学数学一级学科博士学位授权点，自治区数学拔尖学生培养基地，以AI智能体-“数帮学堂”为载体，创新构建“人工智能+朋辈引领”双轮驱动的学业帮扶新模式，打破传统学业辅导的时空壁垒与模式桎梏，打造精准化、智能化、全覆盖的育人新生态，为培养扎根八桂大地、服务边疆地区的高素质数理人才开辟特色路径。
朋辈+AI双擎发力 构建精准化帮扶新范式
作为“数学云学堂”的子项目，数帮学堂于2024年在我院党委的指导下正式启动。该项目以学生党员和骨干为主要力量，搭建了聚焦数学课程难题的朋辈答疑专业平台，创新性地采用“你来问、我来答”的互动模式，将讲题内容同步推送到青年学子所喜爱的载体平台，全面破除学业帮扶在时间、空间以及人员方面的壁垒，达成“随时随地、触手可及”的自主学习目标，构建起资源丰富、便捷高效的线上学习阵地。
“数帮学堂”的朋辈帮扶体系，是提升学业辅导效能的核心引擎。通过多元异构备课、模块化课程设计，将抽象的数理知识拆解为可理解、能吸收、会迁移的学习“干货”，精准锚定学生知识薄弱点。这一举措打破了传统朋辈帮扶“凭经验、同质化”的局限，推动单向“答疑解惑”升级为双向互动的“靶向导学”。在此基础上打造的“智能匹配+分类辅导”体系，通过AI算法实时匹配适配讲师与学习资源，学生在线下课堂与线上平台即可完成基础课程难点突破、专业课程深度研讨、学科竞赛实战模拟等多元学习任务。近年来，“数帮学堂”视频播放量突破30万次，开展线下帮扶260余场，覆盖3000余名学生。
基础培优双向融合 重塑数理育人新路径
“数帮学堂”始终锚定“夯实基础、培优拔尖”目标，深度对接学科竞赛与区域发展需求，将大学生数学竞赛、数学建模竞赛等进阶内容融入体系，构建“基础—进阶—拔尖”全链条培养体系。人工智能技术的赋能让帮扶更高效：AI错题本自动归集高频易错点，智能题库生成个性化练习题组，大数据工具辅助梳理知识框架，实现“一人一策”因材施教。近年来，全校高等数学A（上）、高等数学B（上）课程通过率呈上升态势；学生在全国大学生数学竞赛、全国大学生数学建模竞赛等学科竞赛中斩获200余项奖项。
“数学的未来在人才，边疆的发展靠人才。”我院负责人表示，通过“朋辈引领+AI赋能”，打破传统学业帮扶“壁垒”，不仅拓展了“数帮学堂”的服务半径，推动校园优良学风建设，更为广西高质量发展、面向东盟开放合作培育更多功底扎实、勇于创新的复合型数理人才。
一审一校：蒋雪冰
二审二校：石志刚
三审三校：吴华丽
